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前文題到我又"臨危受命" 去接英檢複試
所以開了一連串恐怖的一個半月左右的課程
就是要看學生那沒有 "邏輯" 的作文 , 兼異想天開的文法
說真的, 有些我真的想不透他們是如何寫出這麼有創意的文章
要如何導正成一篇很OK的作文, 我真的是想破頭
撇開作文不談, 最讓我感到頭痛的是:
口說
孩子發音若不錯 (不要求 native speaker 發音)
但是要有音調起伏, 咬字清楚就好
偏偏這類學生, 10 個裡面, 免強有3個
剩下幾乎都是:
尼姑和尚唸經 (平到爆............)
特殊腔調的發音 ( th / s 發音)
不然就是聽不出他到底說啥
答非所問 , 比例更是高到嚇人!!
每次接到孩子的錄音檔
我只有一種感覺: 傷眼又傷神!!
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